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      合肥新華公學辦學優勢

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        個性化小班教學

        個性化小班教學,讓每個學生能獲得的“個人關注”得到極大的提升。教師能夠更充分注意到每一個學生和他們存在的問題,并針對問題提出解決辦法,幫助他們更好的成長。

        跨學科合作探究

        通過構建立體的教學平臺,探索不同學科之間教學的橫向聯系與規律。充分調動多學科知識、多角度、多層面綜合分析解決問題。有助于學生構建立體的、全方位知識體系、全面分析及處理問題。

        多元的教學評價

        學校通過專家指導學生、家長和教師的問卷調查,不斷反思課程改革的問題,建立多元化、多樣性、多維度的科學評價體系。

        導師制教學

        完善的導師體系是新華公學教育理念的重要環節,學校提供專業的指導老師,在學生生活、學習以及人生規劃方面做出指引與解決方法。

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